CLASE DEL MARTES 25/08 EDUCACIÓN FÍSICA Y CORPOREIDAD // EDUCACIÓN FÍSICA Y CULTURA

Tanto los alumnos/as de EDUCACIÓN FÍSICA Y CORPOREIDAD, como los de EDUCACIÓN FÍSICA Y CULTURA deberán estar a las 10,45 en el salón de actos para la reunión con el Centro de Estudiantes, los directivos y la Coordinación del CAJ. Los temas a tratar serán:

  • Conformación de lista para la elección de renovación del Centro de Estudiantes.
  • Actividades relacionadas con el Centro de Estudiantes y la Orientación de Educación Física.

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FECHAS PREVIAS Y EQUIVALENCIAS: LUNES 10 DE DICIEMBRE A LAS 13 HS FECHAS PARA REGULARES: MIÉRCOLES 19 DE DICIEMBRE 8 HS PARA LOS QUE CURSARON EDUCACIÓN FÍSICA A LA MAÑANA Y 13 HS PARA LOS QUE CURSARON EDUCACIÓN FÍSICA A LA TARDE. ALUMNO DE QUE DEBA RENDIR EQUIVALENCIA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y CORPOREIDAD DE 4° AÑO, DEBERÁ ESTUDIAR EL SIGUIENTE MATERIAL QUE SE ENCUENTRA EN EL ENLACE DE ABAJO: HACER CLICK AQUI (BIBLIOGRAFIA EDUCACIÓN FÍSICA Y CORPOREIDAD ) TAMBIÉN SE PUEDE CONSEGUIR EL MATERIAL PARA FOTOCOPIAR EN LA BIBLIOTECA. LOS ALUMNOS  DE 3° 1° // 3° 2° // 4° 2° y los que cursaron VÓLEY, BÁSQUET y FÚTBOL DEBERÁN ESTUDIAR LOS SIGUIENTES TEMAS: Tema 1 1- Defina Entrada en Calor y describa cual es su utilidad. 2- Nombrar cada una de las partes de la Entrada en Calor y describirlas. 3- Propongan ejercitaciones de cada una de las partes de la Entrada en Calor.         Tema 2 1- Difinir que son las capacidades motoras, también denominadas capacidades motrices o ca
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PRÁCTICAS CORPORALES Y DEPORTIVAS EN EL AMBIENTE NATURAL (Clase 1 y 2)

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